01. Dilatado, muy extendido o muy grande.
a. Grande
b. Dantesco
c. Vasto
02. Asno joven y cerril.
a. Jumento
b. Pollino
c. Piágeno
03. Dicho de una persona, de un animal e incluso de una planta: Delgado o enjuto.
a. Cenceño
b. Enjuto
c. Esmerriado
04. Especie lirica que denota dolor profundo.
a. Oda
b. Haiku
c. Elegía
05. Especie lírica que expresa temas heroicos o filosóficos.
a. Elegía
b. Oda
c. Madrigal
06. Título que se daba al emperador de Rusia y al soberano de Bulgaria.
a. Kan
b. Zar
c. Ten
07. Junta de muchas personas de baja calidad.
a. Hato
b. Raigambre
c. Gavilla
08. Resolución tomada por todo un pueblo a pluralidad de votos.
a. Plebiscito
b. Referéndum
c. Cabildo
09. Recolección y cosecha de la uva.
a. Parra
b. Vendimia
c. Uvera
10. En el antiguo derecho y hoy en algunos países hispanoamericanos, delito que consiste en el hurto de caudales del erario, cometido por aquel a quien está confiada su administración
a. Alevosía
b. Contubernio
c. Peculado
11. Tierra labrantía que no se siembra durante uno o más años.
a. Barbecho
b. Prado
c. Uliginoso
12. Calzado a manera de sandalia, hecho de cuero o de filamento vegetal, que usaban los indios del Perú y de Chile, y que todavía usan los campesinos de algunas regiones de América del Sur.
a. Llanqui
b. Mocasín
c. Ojota
CLAVES:
1C - 2A - 3A - 4C - 5B - 6B - 7C - 8A - 9B - 10C - 11A - 12C
lunes, 1 de agosto de 2011
sábado, 2 de julio de 2011
DEFINICIONES
Hacer que algo dismuya o quitar a alguien parte de cierta cantidad que le corresponde.
a. atenuar
b. amenguar
c. mermar
d. decrecer
e. aflojar
Clave: C
Conjunto de multitud de gentes, animales o cosas, especialmente las que estan en movimiento y van unas tras otras.
a. cuadrilla
b. tropel
c. tropa
d. cáfila
e. partida
Clave: D
Persona gruesa y bajita.
a. adiposo
b. goloso
c. rechoncho
d. repolludo
e. obeso
Clave: D
a. atenuar
b. amenguar
c. mermar
d. decrecer
e. aflojar
Clave: C
Conjunto de multitud de gentes, animales o cosas, especialmente las que estan en movimiento y van unas tras otras.
a. cuadrilla
b. tropel
c. tropa
d. cáfila
e. partida
Clave: D
Persona gruesa y bajita.
a. adiposo
b. goloso
c. rechoncho
d. repolludo
e. obeso
Clave: D
miércoles, 6 de abril de 2011
SOLUCIONARIO DE ADMISIÓN UNASAM 2011 - I
TÉRMINOS EXCLUIDOS
03. ORGANIZADORES
a) mapa conceptual
b) cuadro sinóptico
c) línea de tiempo
d) organigrama
e) infografía
Resolución:
Todos las alternativas son organizadores de información. Sin embargo, la infografía es un texto que consta de texto e imágenes.
CLAVE: E
INCLUSIÓN
05. No está (n) incluido (s) en la definición de tsunami:
I. ola
II. terremoto
III. rompeolas
IV. radiactividad
a) I
b) III
c) III y IV
d) I y II
e) I .y III
Resolución:
Para definir tsunami no se necesita de rompeolas y de raiodactividad.
CLAVE: C
ANTÓNIMOS
Marque el antónimo de la palabra subrayada, atendiendo al contexto de la oración propuesta.
06. Precio de jurel retrocede por mayor captura de esa especie.
a) sube
b) baja
c) adelanta
d) avanza
e) solventa
Resolución:
El vocablo retrocede es opuesto a sube. Avanza es genérico.
CLAVE: A
ANALOGÍAS
Marca la alternativa que tenga relación de semejanza, similar a las palabras escritas con letras mayúsculas.
09. LABIOS : BOCA::
a) ojo : párpado
b) uña : dedo
c) cabeza : pelo
d) pantalón : bolsillo
e) botella : corcho
Resolución:
La relación establecida sería: Los labios son partes de la boca. De modo análogo, la uña lo es del dedo.
CLAVE: A
ORACIONES INCOMPLETAS
Marca la alternativa del grupo de palabras que completa el sentido de las siguientes oraciones.
12. Ayer el presidente del Banco Central de Reserva (BCR), Julio Valverde… que la economía peruana ha dejado de…
a) lamentó – exportar
b) afirmó – importar
c) reveló – desdolarizarse
d) dijo – producir
e) revocó – consumir
Resolución:
La principal huella que se desprende del texto es BCR, y su principal competencia, entre las alternativas, es hablarnos de la desdolarización, las otras escapan de su campo.
CLAVE: C
13. La presencia en territorio peruano de las primeras piezas arqueológicas de Machu Picchu,… por la universidad de Yale,… nuestro orgullo nacional y nuestra….
a) robadas – confiará – pedantería
b) adueñadas – mermará – sencillez
c) devueltas – fortalecerá – autoestima
d) adueñadas – mercará – valentía
e) devueltas – arrebatará – valoración
Resolución:
La presencia en territorio peruano de las primeras piezas arqueológicas de Machu Picchu, devueltas por la universidad de Yale, fortalecerá nuestro orgullo nacional y nuestra autoestima.
CLAVE: C
PLAN DE REDACCIÓN
Marca la alternativa para ordenar los enunciados de acuerdo al título dado al inicio.
15. La soya y el cáncer
I. De hecho, gran número de científicos han sugerido que en los países donde existe un alto consumo de soya, hay una baja tasa de cáncer de senos, de ovarios y de próstata.
II. En los últimos años, la lucha contra el cáncer se ha vuelto cada vez más vigente en los centros de investigación científica.
III. Por lo tanto, los alimentos hechos a partir de soya pueden hacer contribuciones a una vida larga y saludable.
IV. Las investigaciones señalan la importancia del consumo de soya para prevenir esta terrible enfermedad.
a) I, II, III, IV
b) II, IV, III, I
c) IV, III, II, I
d) II, I, IV, III
e) II, IV, I, III
Resolución:
Tema: Soya y cáncer
En la oración (2) se prepara el contexto. En (1) se presenta la condicional si se consume soya hay pocas probabilidades de contraer cáncer. (4) se presenta el efecto en la oración (3)
CLAVE: E
17. ELECCIONES GENERALES
I . Inscripción de partidos políticos en el Jurado Nacional.
II. Tacha a candidatos inscritos.
III. Inscripción de candidatos en el Jurado Nacional.
IV. Presidente de la República convoca a elecciones.
V. Postrera encuesta para verificar preferencia de la población.
a) I, II, III, IV, V
b) IV, I, III, II, V
c) IV, III, II, I, V
d) II, III, I, V, IV
e) III, II, V, I, IV
Resolución:
El criterio de ordenamiento es de causalidad. (4) genera a (1) y este a su vez es requisito para (3). Luego de lo anterior se procede a la revisión y posterior tacha para concluir con un hecho: (5).
CLAVE: B
03. ORGANIZADORES
a) mapa conceptual
b) cuadro sinóptico
c) línea de tiempo
d) organigrama
e) infografía
Resolución:
Todos las alternativas son organizadores de información. Sin embargo, la infografía es un texto que consta de texto e imágenes.
CLAVE: E
INCLUSIÓN
05. No está (n) incluido (s) en la definición de tsunami:
I. ola
II. terremoto
III. rompeolas
IV. radiactividad
a) I
b) III
c) III y IV
d) I y II
e) I .y III
Resolución:
Para definir tsunami no se necesita de rompeolas y de raiodactividad.
CLAVE: C
ANTÓNIMOS
Marque el antónimo de la palabra subrayada, atendiendo al contexto de la oración propuesta.
06. Precio de jurel retrocede por mayor captura de esa especie.
a) sube
b) baja
c) adelanta
d) avanza
e) solventa
Resolución:
El vocablo retrocede es opuesto a sube. Avanza es genérico.
CLAVE: A
ANALOGÍAS
Marca la alternativa que tenga relación de semejanza, similar a las palabras escritas con letras mayúsculas.
09. LABIOS : BOCA::
a) ojo : párpado
b) uña : dedo
c) cabeza : pelo
d) pantalón : bolsillo
e) botella : corcho
Resolución:
La relación establecida sería: Los labios son partes de la boca. De modo análogo, la uña lo es del dedo.
CLAVE: A
ORACIONES INCOMPLETAS
Marca la alternativa del grupo de palabras que completa el sentido de las siguientes oraciones.
12. Ayer el presidente del Banco Central de Reserva (BCR), Julio Valverde… que la economía peruana ha dejado de…
a) lamentó – exportar
b) afirmó – importar
c) reveló – desdolarizarse
d) dijo – producir
e) revocó – consumir
Resolución:
La principal huella que se desprende del texto es BCR, y su principal competencia, entre las alternativas, es hablarnos de la desdolarización, las otras escapan de su campo.
CLAVE: C
13. La presencia en territorio peruano de las primeras piezas arqueológicas de Machu Picchu,… por la universidad de Yale,… nuestro orgullo nacional y nuestra….
a) robadas – confiará – pedantería
b) adueñadas – mermará – sencillez
c) devueltas – fortalecerá – autoestima
d) adueñadas – mercará – valentía
e) devueltas – arrebatará – valoración
Resolución:
La presencia en territorio peruano de las primeras piezas arqueológicas de Machu Picchu, devueltas por la universidad de Yale, fortalecerá nuestro orgullo nacional y nuestra autoestima.
CLAVE: C
PLAN DE REDACCIÓN
Marca la alternativa para ordenar los enunciados de acuerdo al título dado al inicio.
15. La soya y el cáncer
I. De hecho, gran número de científicos han sugerido que en los países donde existe un alto consumo de soya, hay una baja tasa de cáncer de senos, de ovarios y de próstata.
II. En los últimos años, la lucha contra el cáncer se ha vuelto cada vez más vigente en los centros de investigación científica.
III. Por lo tanto, los alimentos hechos a partir de soya pueden hacer contribuciones a una vida larga y saludable.
IV. Las investigaciones señalan la importancia del consumo de soya para prevenir esta terrible enfermedad.
a) I, II, III, IV
b) II, IV, III, I
c) IV, III, II, I
d) II, I, IV, III
e) II, IV, I, III
Resolución:
Tema: Soya y cáncer
En la oración (2) se prepara el contexto. En (1) se presenta la condicional si se consume soya hay pocas probabilidades de contraer cáncer. (4) se presenta el efecto en la oración (3)
CLAVE: E
17. ELECCIONES GENERALES
I . Inscripción de partidos políticos en el Jurado Nacional.
II. Tacha a candidatos inscritos.
III. Inscripción de candidatos en el Jurado Nacional.
IV. Presidente de la República convoca a elecciones.
V. Postrera encuesta para verificar preferencia de la población.
a) I, II, III, IV, V
b) IV, I, III, II, V
c) IV, III, II, I, V
d) II, III, I, V, IV
e) III, II, V, I, IV
Resolución:
El criterio de ordenamiento es de causalidad. (4) genera a (1) y este a su vez es requisito para (3). Luego de lo anterior se procede a la revisión y posterior tacha para concluir con un hecho: (5).
CLAVE: B
sábado, 26 de febrero de 2011
INCLUSIÓN?
Inclusión
Sabemos que la inclusión verbal consiste en precisar los conceptos necesarios (clase o género y características específicas) para definir una palabra. P.e. el concepto lince incluye al concepto félido, traje está incluido en toga o arar no prescinde del concepto tierra.
Los siguientes ejercicios desarrollan una inclusión por implicancia (I.P.I) no por definición recta.
PÁJARO
a. cisne
b. cóndor
c. gorrión
d. pingüino
e. águila
Resolución:
Como se advirtió para definir el concepto pájaro no necesitas de ningunos de los conceptos de las alternativas. Sin embargo, podemos asumir que el concepto pájaro incluye por su generalidad a gorrión ya que es la única ave pequeña.
Alternativa: C
VERTEBRADO
a. nematodo
b. gusano
c. tenia
d. pejerrey
e. oruga
Resolución:
El concepto vertebrado por su carácter genérico incluye a pejerrey. Único vertebrado, pues el nematodo y la tenia son gusanos y la oruga es una larva todos invertebrados.
Alternativa: D
sábado, 29 de enero de 2011
¿ANALOGÍAS?
CAMÉLIDO : RENO::
a. cetáceo : delfín
b. mamífero : oso
c. artiodáctilo: camello
d. reptil : ácaro
e. rumiante : ciervo
Resolución:
Como sabemos los camélidos son mamíferos que carecem de cuernos y el RENO posee una frondosa osamenta por ello la verbalización pertinente sería: El RENO no es un CAMÉLIDO; de modo análogo un ÁCARO no es un REPTIL.
Alternativa D
CONATO : FRUSTRADO::
a. intento : perpetrado
b. busilis : periferia
c. opulencia : jocoso
d. avaricia : impetuoso
e. laurel : complacido
Resolución:
La relación correcta sería: Un CONATO (inicio de una acción que se frustra antes de llegar a su término) genera un ser FRUSTRADO. De modo análogo El LAUREL genera un ser COMPLACIDO.
Alternativa: E
CIMA : SIMA::
a. jaleo : orden
b. dintel : umbral
c. cúspide : cañaveral
d. precipicio : anden
e. logomaquia : ulterior
Resolución:
Sabemos que CIMA y SIMA se oponen semánticamente, de modo análogo el DINTEL y UMBRAL se oponen.
Cima. Parte superior de los montes.
Sima. Cavidad grande y profunda.
Dintel. Parte superior de las puertas.
Umbral. Parte inferior de los escaloes o puertas.
Alternativa: B
a. cetáceo : delfín
b. mamífero : oso
c. artiodáctilo: camello
d. reptil : ácaro
e. rumiante : ciervo
Resolución:
Como sabemos los camélidos son mamíferos que carecem de cuernos y el RENO posee una frondosa osamenta por ello la verbalización pertinente sería: El RENO no es un CAMÉLIDO; de modo análogo un ÁCARO no es un REPTIL.
Alternativa D
CONATO : FRUSTRADO::
a. intento : perpetrado
b. busilis : periferia
c. opulencia : jocoso
d. avaricia : impetuoso
e. laurel : complacido
Resolución:
La relación correcta sería: Un CONATO (inicio de una acción que se frustra antes de llegar a su término) genera un ser FRUSTRADO. De modo análogo El LAUREL genera un ser COMPLACIDO.
Alternativa: E
CIMA : SIMA::
a. jaleo : orden
b. dintel : umbral
c. cúspide : cañaveral
d. precipicio : anden
e. logomaquia : ulterior
Resolución:
Sabemos que CIMA y SIMA se oponen semánticamente, de modo análogo el DINTEL y UMBRAL se oponen.
Cima. Parte superior de los montes.
Sima. Cavidad grande y profunda.
Dintel. Parte superior de las puertas.
Umbral. Parte inferior de los escaloes o puertas.
Alternativa: B
viernes, 31 de diciembre de 2010
SUSTANTIVOS COLECTIVOS
01. Abolorio.Conjunto de bolitas de vidrio.
02. Acervo. Conjunto de bienes morales o culturales acumulados por tradición o herencia.
03. Ajuar. Conj. de muebles, alhajas y ropas que aporta la mujer al matrimonio. Conj. de objetos propios de una persona (enseres).
04. Álameda. Conjunto de álamos (árboles).
05. Alfabeto. Conjunto de letras.
06. Alquería. Conjunto de casas de campo.
07. Androceo. Conjunto de estambres.
08. Antología. Colección de piezas escogidas de literatura, música, etc.
09. Apero. Conjunto de instrumentos y demás cosas necesarias para la labranza.
10. Arnés. Conjunto de armas que se acomodaban al cuerpo, asegurándolas con correas y hebillas.
11. Aquelarre. Junta o reunión nocturna de brujos y brujas.
12. Archipiélago. Conjunto, generalmente numeroso, de islas agrupadas en una superficie más o menos extensa de mar.
13. Arrebolada. Conjunto de nubes enrojecidas por los rayos solares.
14. Atelaje. Conjunto de guarnición de bestias de tiro.
15. Atlas. Colección de mapas o láminas geográficos, históricos, etc., en un volumen.
16. Averío. Conjunto de aves de corral.
17. Avifauna. Suma de aves de un país o región.
18. Bandullo. Vientre o conjunto de las tripas.
19. Bagualada. Manada de baguales (Potro o caballo no domado).
20. Banco. Conjunto de peces que van juntos en gran número.
21. Bandada. Número crecido de aves que vuelan juntas. Conjunto de peces.
22. Batería. Conjunto de piezas de artillería lista para hacer fuego.
23. Belleza. Suma de cualidades que producen deleite.
24. Bentos. Conjunto de organismos que viven en el fondo marino.
25. Biblioteca. Local donde se tiene considerable número de libros ordenados para la lectura.
26. Boyada. Manada de bueyes y vacas.
27. Borricada. Conjunto de burros o jumentos.
28. Botamen. Conjunto de botes de una oficina de farmacia.
29. Brigada. Conjunto de obreros o soldados.
30. Cadena. Serie de muchos eslabones o personas enlazados entre sí.
31. Cáfila. Conjunto o multitud de gentes, animales o cosas, especialmente las que están en movimiento y van unas tras otras
32. Camada. Conjunto de crías nacidas en el mismo parto.
33. Campus. Conjunto de terrenos y edificios pertenecientes a una universidad.
34. Cardumen. Banco de peces. Multitud y abundancia de cosas.
35. Caserío. Conjunto de casas aisladas en el campo.
36. Caterva. Multitud de personas o cosas consideradas en grupo, pero sin concierto, o de poco valor e importancia.
37. Celaje (Celajería). Conjunto de nubes.
38. Cenáculo. Reunión poco numerosa de personas que profesan las mismas ideas. (literatos y artistas).
39. Centuria. Periodo de 100 años.
40. Chusma. Muchedumbre de gente vulgar.
41. Clero. Conjunto de clérigos.
42. Código. Conjunto de normas legales sistemáticas que regulan unitariamente una materia determinada.
43. Colectividad. Conjunto de personas reunidas para un fin.
44. Concilio. Junta o congreso de los obispos y otros eclesiásticos de la Iglesia católica, para deliberar y decidir sobre las materias de dogmas y de disciplina.
45. Cónclave. Junta de los cardenales de la iglesia católica reunida para elegir al papa. Personas.
46. Constelación. Conjunto de estrellas.
47. Copa. Conjunto de ramas y hojas que forma la parte superior de un árbol.
48. Corambre. Conjunto de cueros o pellejos.
49. Cúpula. Conjunto de los máximos dirigentes de un organismo o empresa.
50. Dote. Conjunto de bienes aportados al matrimonio.
51. Ejército. Conjunto de fuerzas aéreas o terrestres de una nación.
52. Elenco. Conjunto de actores.
53. Enjambre. Multitud de abejas.
54. Escuadra. Conjunto numeroso de buques de guerra reunido para ciertas operaciones tácticas.
55. Fajo. Haz o atado// Ropa de niño.
56. Flota: Conjunto de barcos mercantes de un país, de una compañía de navegación o línea marítima. Conjunto de vehículos de una empresa.
57. Follaje. Conjunto de hojas verdes.
58. Gavilla. Conjunto de sarmientos, cañas, mieses, ramas, hierba, etc., mayor que el manojo y menor que el haz. Junta de muchas personas y comúnmente de baja calidad.
59. Gremio. Conjunto de personas que tienen un mismo ejercicio.
60. Haberío. Ganado o conjunto de los animales domésticos.
61. Hampa. Conjunto de maleantes.
62. Harem o harén (Serrallo). Conjunto de todas las mujeres que viven bajo la dependencia de un jefe de familia.
63. Heria. Conjunto de bribones.
64. Hojarasca. Conjunto de las hojas que han caído de los árboles.
65. Hornada. Conjunto de individuos que acaban al mismo tiempo una carrera, o reciben a la vez el nombramiento para un cargo.
66. Hueste. Conjunto de seguidores o partidarios de una persona o causa.
67. Línea. Sucesión continua de puntos.
68. Lustro: Periodo de cinco años.
69. Magisterio. Conjunto de los maestros de una nación, provincia, etc.
70. Manada . Conjunto de ciertos animales de una misma especie que andan reunidos.
71. Menaje. Conjunto de muebles y accesorios de una casa.
72. Mercería. Conjunto de artículos de cosas menudas de comercio; como alfileres, botones, cintas, etc.
73. Miríada. Cantidad muy grande, pero indefinida.
74. Nidada. Conjunto de los huevos puestos en el nido. Conjunto de los polluelos de una misma puesta mientras están en el nido.
75. Orquesta. Grupo de músicos que interpretan obras musicales con diversos instrumentos.
76. Osamenta. Conjunto de los huesos sueltos del esqueleto.
77. Panal. Conjunto de celdillas hexagonales que forman las abejas.
78. Parnaso. Conjunto de todos los poetas, o de los de un pueblo o tiempo determinado.
79. Parvada . Conjunto de parvas (niño). Conjunto de pollos que de una vez sacan las aves. Bandada.
80. Pedregal. Conjunto de piedras dispersas.
81. Pelambre. Conjunto de pelo abundante en todo el cuerpo.
82. Piara. Manada de cerdos, yeguas, mulas, etc.
83. Porfolio. Conjunto de fotografías o grabados de diferentes clases que forman un tomo o volumen encuadernable.
84. Pléyade. Grupo de personas famosas, especialmente en las letras, que viven en la misma época.
85. Pueble. Conjunto de operarios que concurren al laboreo de una mina.
86. Ráfaga. Conjunto de ráfagas o proyectiles que se lanza en sucesión.
87. Raigambre. Conjunto de raíces de los vegetales. Conjunto de antecedentes, intereses, hábitos o afectos.
88. Rebaño. Hato grande de ganado, especialmente de lanar.
89. Recova. Cuadrilla de perros de caza.
90. Recua. Conjunto de animales de carga, que sirve para trajinar.
91. Rejo. Conjunto de vacas de ordeño.
92. Resma. Conjunto de veinte manos de papel.
93. Retahíla. Serie de muchas cosas que están, suceden o se mencionan por su orden.
94. Ristra. Conjunto de ciertas cosas colocadas unas tras otras.
95. Rocalla. Conjunto de piedras pequeñas desprendidas de las rocas por la acción del tiempo o del agua.
96. Séquito. Conjunto de seguidores.
97. Siglo. Periodo de 100 años.
98. Solfa. Conjunto o sistema de signos con que se escribe la música.
99. Sonaja. Conjunto de chapas de metal.
100.Tribu. Conjunto de nómadas.
101.Velamen. Conjunto de velas de una embarcación.
02. Acervo. Conjunto de bienes morales o culturales acumulados por tradición o herencia.
03. Ajuar. Conj. de muebles, alhajas y ropas que aporta la mujer al matrimonio. Conj. de objetos propios de una persona (enseres).
04. Álameda. Conjunto de álamos (árboles).
05. Alfabeto. Conjunto de letras.
06. Alquería. Conjunto de casas de campo.
07. Androceo. Conjunto de estambres.
08. Antología. Colección de piezas escogidas de literatura, música, etc.
09. Apero. Conjunto de instrumentos y demás cosas necesarias para la labranza.
10. Arnés. Conjunto de armas que se acomodaban al cuerpo, asegurándolas con correas y hebillas.
11. Aquelarre. Junta o reunión nocturna de brujos y brujas.
12. Archipiélago. Conjunto, generalmente numeroso, de islas agrupadas en una superficie más o menos extensa de mar.
13. Arrebolada. Conjunto de nubes enrojecidas por los rayos solares.
14. Atelaje. Conjunto de guarnición de bestias de tiro.
15. Atlas. Colección de mapas o láminas geográficos, históricos, etc., en un volumen.
16. Averío. Conjunto de aves de corral.
17. Avifauna. Suma de aves de un país o región.
18. Bandullo. Vientre o conjunto de las tripas.
19. Bagualada. Manada de baguales (Potro o caballo no domado).
20. Banco. Conjunto de peces que van juntos en gran número.
21. Bandada. Número crecido de aves que vuelan juntas. Conjunto de peces.
22. Batería. Conjunto de piezas de artillería lista para hacer fuego.
23. Belleza. Suma de cualidades que producen deleite.
24. Bentos. Conjunto de organismos que viven en el fondo marino.
25. Biblioteca. Local donde se tiene considerable número de libros ordenados para la lectura.
26. Boyada. Manada de bueyes y vacas.
27. Borricada. Conjunto de burros o jumentos.
28. Botamen. Conjunto de botes de una oficina de farmacia.
29. Brigada. Conjunto de obreros o soldados.
30. Cadena. Serie de muchos eslabones o personas enlazados entre sí.
31. Cáfila. Conjunto o multitud de gentes, animales o cosas, especialmente las que están en movimiento y van unas tras otras
32. Camada. Conjunto de crías nacidas en el mismo parto.
33. Campus. Conjunto de terrenos y edificios pertenecientes a una universidad.
34. Cardumen. Banco de peces. Multitud y abundancia de cosas.
35. Caserío. Conjunto de casas aisladas en el campo.
36. Caterva. Multitud de personas o cosas consideradas en grupo, pero sin concierto, o de poco valor e importancia.
37. Celaje (Celajería). Conjunto de nubes.
38. Cenáculo. Reunión poco numerosa de personas que profesan las mismas ideas. (literatos y artistas).
39. Centuria. Periodo de 100 años.
40. Chusma. Muchedumbre de gente vulgar.
41. Clero. Conjunto de clérigos.
42. Código. Conjunto de normas legales sistemáticas que regulan unitariamente una materia determinada.
43. Colectividad. Conjunto de personas reunidas para un fin.
44. Concilio. Junta o congreso de los obispos y otros eclesiásticos de la Iglesia católica, para deliberar y decidir sobre las materias de dogmas y de disciplina.
45. Cónclave. Junta de los cardenales de la iglesia católica reunida para elegir al papa. Personas.
46. Constelación. Conjunto de estrellas.
47. Copa. Conjunto de ramas y hojas que forma la parte superior de un árbol.
48. Corambre. Conjunto de cueros o pellejos.
49. Cúpula. Conjunto de los máximos dirigentes de un organismo o empresa.
50. Dote. Conjunto de bienes aportados al matrimonio.
51. Ejército. Conjunto de fuerzas aéreas o terrestres de una nación.
52. Elenco. Conjunto de actores.
53. Enjambre. Multitud de abejas.
54. Escuadra. Conjunto numeroso de buques de guerra reunido para ciertas operaciones tácticas.
55. Fajo. Haz o atado// Ropa de niño.
56. Flota: Conjunto de barcos mercantes de un país, de una compañía de navegación o línea marítima. Conjunto de vehículos de una empresa.
57. Follaje. Conjunto de hojas verdes.
58. Gavilla. Conjunto de sarmientos, cañas, mieses, ramas, hierba, etc., mayor que el manojo y menor que el haz. Junta de muchas personas y comúnmente de baja calidad.
59. Gremio. Conjunto de personas que tienen un mismo ejercicio.
60. Haberío. Ganado o conjunto de los animales domésticos.
61. Hampa. Conjunto de maleantes.
62. Harem o harén (Serrallo). Conjunto de todas las mujeres que viven bajo la dependencia de un jefe de familia.
63. Heria. Conjunto de bribones.
64. Hojarasca. Conjunto de las hojas que han caído de los árboles.
65. Hornada. Conjunto de individuos que acaban al mismo tiempo una carrera, o reciben a la vez el nombramiento para un cargo.
66. Hueste. Conjunto de seguidores o partidarios de una persona o causa.
67. Línea. Sucesión continua de puntos.
68. Lustro: Periodo de cinco años.
69. Magisterio. Conjunto de los maestros de una nación, provincia, etc.
70. Manada . Conjunto de ciertos animales de una misma especie que andan reunidos.
71. Menaje. Conjunto de muebles y accesorios de una casa.
72. Mercería. Conjunto de artículos de cosas menudas de comercio; como alfileres, botones, cintas, etc.
73. Miríada. Cantidad muy grande, pero indefinida.
74. Nidada. Conjunto de los huevos puestos en el nido. Conjunto de los polluelos de una misma puesta mientras están en el nido.
75. Orquesta. Grupo de músicos que interpretan obras musicales con diversos instrumentos.
76. Osamenta. Conjunto de los huesos sueltos del esqueleto.
77. Panal. Conjunto de celdillas hexagonales que forman las abejas.
78. Parnaso. Conjunto de todos los poetas, o de los de un pueblo o tiempo determinado.
79. Parvada . Conjunto de parvas (niño). Conjunto de pollos que de una vez sacan las aves. Bandada.
80. Pedregal. Conjunto de piedras dispersas.
81. Pelambre. Conjunto de pelo abundante en todo el cuerpo.
82. Piara. Manada de cerdos, yeguas, mulas, etc.
83. Porfolio. Conjunto de fotografías o grabados de diferentes clases que forman un tomo o volumen encuadernable.
84. Pléyade. Grupo de personas famosas, especialmente en las letras, que viven en la misma época.
85. Pueble. Conjunto de operarios que concurren al laboreo de una mina.
86. Ráfaga. Conjunto de ráfagas o proyectiles que se lanza en sucesión.
87. Raigambre. Conjunto de raíces de los vegetales. Conjunto de antecedentes, intereses, hábitos o afectos.
88. Rebaño. Hato grande de ganado, especialmente de lanar.
89. Recova. Cuadrilla de perros de caza.
90. Recua. Conjunto de animales de carga, que sirve para trajinar.
91. Rejo. Conjunto de vacas de ordeño.
92. Resma. Conjunto de veinte manos de papel.
93. Retahíla. Serie de muchas cosas que están, suceden o se mencionan por su orden.
94. Ristra. Conjunto de ciertas cosas colocadas unas tras otras.
95. Rocalla. Conjunto de piedras pequeñas desprendidas de las rocas por la acción del tiempo o del agua.
96. Séquito. Conjunto de seguidores.
97. Siglo. Periodo de 100 años.
98. Solfa. Conjunto o sistema de signos con que se escribe la música.
99. Sonaja. Conjunto de chapas de metal.
100.Tribu. Conjunto de nómadas.
101.Velamen. Conjunto de velas de una embarcación.
jueves, 29 de julio de 2010
SOLUCIONARIO - EXAMEN DE ADMISIÓN
SOLUCIONARIO
___________________________________________
APTITUD VERBAL
___________________________________________
___________________________________________
APTITUD VERBAL
___________________________________________
- ANTÓNIMOS -
01. Los empréstitos se pagan mediante la amortización.
a. débito – deuda
b. anticipos – abono
c. deudas – pagos
d. impuestos – protección
e. crédito – abonado
Resolución:
El término empréstito significa préstamo que toma el estado o una corporación o empresa. Y el vocablo amortización posee como acepción redimir o extinguir el capital de un censo (tributo), préstamo u otra deuda. Por lo tanto, la analogía correcta sería:
(1) Préstamo : exención::
(2) Deuda : obligación
Una relación semejante a (2) en las alternativas es deudas : pagos.
Respuesta: C
02. Su temperamento gélido hizo, más de una vez, correr a sus pretendientes.
a. caliente – oponer
a. fogoso – atreverse
a. candente – aproximarse
a. impasible – afrontar
e. afable – afrontar
Resolución:
Para entender el mensaje debemos coger la segunda acepción de gélido: poco afectuoso y distante. Entonces el único antónimo que cumple el mismo campo semántico es afable: agradable, dulce, suave en la conversación y el trato.
Respuesta: E
- ANALOGÍAS -
03. PANOPLIA : COLECCIÓN::
a. museo : filantropía
b. armadura : pistola
c. pinacoteca : galería
d. oratoria : verborrea
e. biblioteca : libro
Resolución:
Este ejercicio presenta una relación de inclusión, el cual se puede simplificar verbalizando del siguiente modo:
La panoplia es una colección de armas.
Término – Género
Tenemos una posible alternativa con biblioteca : libro; Sin embargo, lo descartamos. Pues no desarrolla el orden Término : género próximo, más bien desarrolla Término : diferencia específica. Por lo tanto la verbalización correcta sería: La panoplia es una colección de armas de modo análogo la pinacoteca es una galería de pinturas.
Respuesta: C
04. ORUGA : MARIPOSA::
a. seda : gusano
b. mosquito : mosca
c. libélula : zancudo
d. capullo : flor
e. renacuajo : sapo
Resolución:
Este ejercicio presenta una relación de evolución, la cual se puede simplificar verbalizando del siguiente modo:
La oruga se transforma en mariposa (alas). La última alternativa muestra una idea de evolución. Sin embargo, no desarrolla la misma naturaleza de la premisa, pues el renacuajo como todo anuro pierde la cola en su desarrollo; en cambio, el capullo se abre para convertirse en flor (pétalos).
Respuesta: D
- ENUNCIADO INCLUIDO -
05. TUBEROSAS
a. carrizo
b. kinwa
c. arrakacha
d. kiwicha
e. frejoles
Resolución:
Tuberosas. Es un tipo de órgano subterráneo adaptada para la función de almacenamiento de reservas. Por lo tanto, el único hipónimo de tuberosas con raíz vertical es la arrakacha, mientras las otras son rizomas como el carrizo (planta gramínea), kinwa (herbácea), kiwicha (herbácea) y frejoles (papilionáceo – fruto en forma de legumbre).
Respuesta: C
06. CAMINO
a. monte
b. arrecife
c. falda
d. cepa
e. sendero
Resolución:
Hiperónimo es el nombre de un conjunto o clase. Por ejemplo: mueble. Hipónimo es el nombre de un elemento que pertenece a un conjunto o clase. Por ejemplo: mesa, silla, armario, cama, etc. Por lo tanto, un hipónimo de camino es arrecife: calzada, camino afirmado o empedrado.
Respuesta: B
- TÉRMINOS EXCLUIDOS -
07. EPIDEMIA
a. enfermedad
b. endemia
c. pandemia
d. peste
e. plaga
Resolución:
Enfermedad -> f. Alteración más o menos grave de la salud.
Endemia -> f. Med. Enfermedad que reina habitualmente, o en épocas fijas, en un país o comarca.
Pandemia -> f. Med. Enfermedad epidémica que se extiende a muchos países o que ataca a casi todos los individuos de una localidad o región.
Peste -> f. Enfermedad contagiosa y grave que causa gran mortandad en los hombres o en los animales.
Plaga -> f. Aparición masiva y repentina de seres vivos de la misma especie que causan graves daños a poblaciones animales o vegetales, como, respectivamente, la peste bubónica y la filoxera.
Como se desprende en todas las alternativas el común denominador es alteración de la salud, lo que no se encuentra en plaga (invasión de seres).
Respuesta: E
08. UNGULADO
a. onza
b. lémur
c. ornitorrinco
d. cebra
e. lince
Resolución:
En este ejercicio se observa dos enroques. El primero, entre onza y lince (digitígrados); el segundo, lémur y ornitorrinco. Sin embargo, cebra es el único término sin par, pues es la única especie de ungulado (animal que camina apoyado en pezuñas) en las alternativas.
Respuesta: D
- INCLUSIÓN -
09. ¿Qué conceptos están incluidos necesariamente en LEER?
a. leer – adivinar – ver
b. entender – destacar – adivinar
c. comprender – auscultar – revisar
d. decodificar – inferir – extrapolar
e. resumir – expresar – socializar
Leer. Es una actividad en la cual se percibe, entiende o interpreta un texto de determinada manera, haciendo inferencias, extrapolaciones, etc. Por lo tanto, cuando uno lee NO socializa, ausculta ni mucho menos se adivina.
Respuesta: D
10. No es falsa:
a. canon no prescinde de regla.
b. fedatario prescinde de notario.
c. gelatina no está incluido en colágeno.
d. federar implica sindicar.
e. gestar no prescinde de embarazar.
Resolución:
Gestar prescinde de embarazar: Embarazar es dejar en cinta a una mujer y gestar es prepararlo para el parto. (corrección)
Federar no implica sindicar: Federar da idea de unir, ligar y sindicar da idea de acusar o denunciar. (corrección)
Gelatina está incluido en colágeno: Colágeno es una proteína fibrosa que se transforma en gelatina por cocción. (corrección)
Fedatario no implica sindicar: Fedatario es un notario u otro funcionario que da fe pública. (corrección)
Canon no prescinde de regla: Canon es una regla o precepto. (confirmación)
Respuesta: A
- ORACIONES INCOMPLETAS -
11. Carlos es un joven que detesta ir al campo …… debe realizar una salida a la sierra de Lima. …… tiene que superar esa actitud …… quiere desaprobar el curso de Geografía.
a. , así que – . Naturalmente – aunque
b. ; sin embargo, – . En otras palabras, – si no
c. , así que – . Evidentemente, – ya que
d. , debido a que – . Sin lugar a dudas, – sino
e. ; sin embargo – . Evidentemente, – si no
Resolución:
Según el enunciado: para aprobar el curso de Geografía uno debe realizar salidas de expedición a la sierra aun en contra de nuestras fobias.
Por ello el primer espacio se completa con un conector de contraste (pero, sin embargo, etc.); el segundo, por un conector explicativo (en otros término, es decir, etc.) y el último con una condicional si no.
Respuesta B
12. Un grupo de jóvenes salió a …… para defender una …… que creían justa.
a. esgrimir – obligación
b. reclamar – injusticia
c. vitorear – petición
d. aclamar – facultad
e. protestar – causa
Resolución:
Los jóvenes pueden salir a reclamar o protestar para defender una situación justa.
Releemos las alternativas y descartamos la segunda alternativa, pues es poco probable que los jóvenes salgan a defender una injusticia. Por lo cual se concluye que los jóvenes salieron a protestar por una causa que les parecía justa.
Respuesta: C
- PLAN DE REDACCIÓN –
13. Sumeria
1. Su civilización floreció entre el 3000 y el 2000 a. C. aproximadamente.
2. Los jefes o pateéis de estas ciudades se disputaron la hegemonía para convertirse en lugal o rey.
3. Sumeria es un antiguo país de la baja Mesopotamia.
4. Los sumerios se agrupaban en ciudades estado, las principales de las cuales fueron Eridu, Ur, Uruk, Lagash, Umma, Abad y Suruppak.
5. Lugalzaggisi, gobernante de Umma y Uruk, se apoderó de Lagash y fundó el primer imperio mesopotámico.
a. 3 – 1 – 2 – 5 – 4
b. 3 – 1 – 4 – 2 – 5
c. 3 – 4 – 1 – 5 – 2
d. 4 – 3 – 2 – 5 – 1
e. 4 – 2 – 5 – 1 – 3
Resolución:
En el siguiente ejercicio, observamos el criterio de generalidad. En la proposición 3 se halla la idea que define el tema. Luego nos expone su tiempo de auge de los sumerios. Después nos describe una peculiaridad de sus ciudades. Y esta última deriva la existencia de la siguiente oración y finaliza con la descripción del origen del pueblo mesopotámico.
Respuesta: C
14. La doctrina liberal
1. Liberalismo del siglo XIX en Europa y América.
2. Facundo, obra cumbre de Domingo Faustino Sarmiento.
3. Los liberales autoritarios de América Latina hacia la década de 1850.
4. El liberalismo político y económico: pensamiento surgido en el siglo XVIII, con vigencia hasta nuestros días.
5. La polémica entre Sarmiento y Alberti, pensadores liberales, sobre el papel de la educación en la Argentina de Decimonónica.
a. 1 – 4 – 2 – 5 – 3
b. 5 – 3 – 2 – 1 – 4
c. 4 – 3 – 1 – 5 – 2
d. 4 – 1 – 3 – 2 – 5
e. 4 – 1 – 3 – 5 – 2
Resolución:
En el siguiente ejercicio, observamos el criterio de generalidad y cronología. El texto gira en torno a la doctrina liberal: el origen y vigencia de esta doctrina se sitúa en el enunciado (4). Por criterio de cronología, ubicamos después a la oración (1) Europa y América. Después, por generalidad, se ubica América Latina (3). Luego (5) Sarmiento y Alberti: hablan sobre el papel de la educación en Argentina. Finalizando con (2) Facundo obra de Sarmiento.
Respuesta: C
- COMPRENSIÓN DE LECTURA -
Los lobos son protagonistas de diversos cuentos, leyendas y novelas. Pero no todas las obras presentan la misma visión del lobo. P.e., en la Caperucita Roja el lobo es un animal pérfido. En cambio, en El libro de la selva los lobos son seres nobles y justos.
15. De acuerdo con el texto podríamos decir que:
a. Los lobos en realidad son mansos.
b. Los lobos son famosos.
c. En la Caperucita Roja el lobo se comió a la abuelita.
d. Que la literatura es muy arbitraria.
e. El término lobato empleado en el escultismo nos habla bien de los lobos.
Resolución:
La palabra más importante del texto es: literatura – lobo: El lobo aparece en las obras con distintas características según la visión de los rascapapeles. Por tanto, se puede inferir del texto que la literatura no es convencional porque no utiliza un mismo canon para todas las producciones.
Respuesta: C
02. Su temperamento gélido hizo, más de una vez, correr a sus pretendientes.
a. caliente – oponer
a. fogoso – atreverse
a. candente – aproximarse
a. impasible – afrontar
e. afable – afrontar
Resolución:
Para entender el mensaje debemos coger la segunda acepción de gélido: poco afectuoso y distante. Entonces el único antónimo que cumple el mismo campo semántico es afable: agradable, dulce, suave en la conversación y el trato.
Respuesta: E
- ANALOGÍAS -
03. PANOPLIA : COLECCIÓN::
a. museo : filantropía
b. armadura : pistola
c. pinacoteca : galería
d. oratoria : verborrea
e. biblioteca : libro
Resolución:
Este ejercicio presenta una relación de inclusión, el cual se puede simplificar verbalizando del siguiente modo:
La panoplia es una colección de armas.
Término – Género
Tenemos una posible alternativa con biblioteca : libro; Sin embargo, lo descartamos. Pues no desarrolla el orden Término : género próximo, más bien desarrolla Término : diferencia específica. Por lo tanto la verbalización correcta sería: La panoplia es una colección de armas de modo análogo la pinacoteca es una galería de pinturas.
Respuesta: C
04. ORUGA : MARIPOSA::
a. seda : gusano
b. mosquito : mosca
c. libélula : zancudo
d. capullo : flor
e. renacuajo : sapo
Resolución:
Este ejercicio presenta una relación de evolución, la cual se puede simplificar verbalizando del siguiente modo:
La oruga se transforma en mariposa (alas). La última alternativa muestra una idea de evolución. Sin embargo, no desarrolla la misma naturaleza de la premisa, pues el renacuajo como todo anuro pierde la cola en su desarrollo; en cambio, el capullo se abre para convertirse en flor (pétalos).
Respuesta: D
- ENUNCIADO INCLUIDO -
05. TUBEROSAS
a. carrizo
b. kinwa
c. arrakacha
d. kiwicha
e. frejoles
Resolución:
Tuberosas. Es un tipo de órgano subterráneo adaptada para la función de almacenamiento de reservas. Por lo tanto, el único hipónimo de tuberosas con raíz vertical es la arrakacha, mientras las otras son rizomas como el carrizo (planta gramínea), kinwa (herbácea), kiwicha (herbácea) y frejoles (papilionáceo – fruto en forma de legumbre).
Respuesta: C
06. CAMINO
a. monte
b. arrecife
c. falda
d. cepa
e. sendero
Resolución:
Hiperónimo es el nombre de un conjunto o clase. Por ejemplo: mueble. Hipónimo es el nombre de un elemento que pertenece a un conjunto o clase. Por ejemplo: mesa, silla, armario, cama, etc. Por lo tanto, un hipónimo de camino es arrecife: calzada, camino afirmado o empedrado.
Respuesta: B
- TÉRMINOS EXCLUIDOS -
07. EPIDEMIA
a. enfermedad
b. endemia
c. pandemia
d. peste
e. plaga
Resolución:
Enfermedad -> f. Alteración más o menos grave de la salud.
Endemia -> f. Med. Enfermedad que reina habitualmente, o en épocas fijas, en un país o comarca.
Pandemia -> f. Med. Enfermedad epidémica que se extiende a muchos países o que ataca a casi todos los individuos de una localidad o región.
Peste -> f. Enfermedad contagiosa y grave que causa gran mortandad en los hombres o en los animales.
Plaga -> f. Aparición masiva y repentina de seres vivos de la misma especie que causan graves daños a poblaciones animales o vegetales, como, respectivamente, la peste bubónica y la filoxera.
Como se desprende en todas las alternativas el común denominador es alteración de la salud, lo que no se encuentra en plaga (invasión de seres).
Respuesta: E
08. UNGULADO
a. onza
b. lémur
c. ornitorrinco
d. cebra
e. lince
Resolución:
En este ejercicio se observa dos enroques. El primero, entre onza y lince (digitígrados); el segundo, lémur y ornitorrinco. Sin embargo, cebra es el único término sin par, pues es la única especie de ungulado (animal que camina apoyado en pezuñas) en las alternativas.
Respuesta: D
- INCLUSIÓN -
09. ¿Qué conceptos están incluidos necesariamente en LEER?
a. leer – adivinar – ver
b. entender – destacar – adivinar
c. comprender – auscultar – revisar
d. decodificar – inferir – extrapolar
e. resumir – expresar – socializar
Leer. Es una actividad en la cual se percibe, entiende o interpreta un texto de determinada manera, haciendo inferencias, extrapolaciones, etc. Por lo tanto, cuando uno lee NO socializa, ausculta ni mucho menos se adivina.
Respuesta: D
10. No es falsa:
a. canon no prescinde de regla.
b. fedatario prescinde de notario.
c. gelatina no está incluido en colágeno.
d. federar implica sindicar.
e. gestar no prescinde de embarazar.
Resolución:
Gestar prescinde de embarazar: Embarazar es dejar en cinta a una mujer y gestar es prepararlo para el parto. (corrección)
Federar no implica sindicar: Federar da idea de unir, ligar y sindicar da idea de acusar o denunciar. (corrección)
Gelatina está incluido en colágeno: Colágeno es una proteína fibrosa que se transforma en gelatina por cocción. (corrección)
Fedatario no implica sindicar: Fedatario es un notario u otro funcionario que da fe pública. (corrección)
Canon no prescinde de regla: Canon es una regla o precepto. (confirmación)
Respuesta: A
- ORACIONES INCOMPLETAS -
11. Carlos es un joven que detesta ir al campo …… debe realizar una salida a la sierra de Lima. …… tiene que superar esa actitud …… quiere desaprobar el curso de Geografía.
a. , así que – . Naturalmente – aunque
b. ; sin embargo, – . En otras palabras, – si no
c. , así que – . Evidentemente, – ya que
d. , debido a que – . Sin lugar a dudas, – sino
e. ; sin embargo – . Evidentemente, – si no
Resolución:
Según el enunciado: para aprobar el curso de Geografía uno debe realizar salidas de expedición a la sierra aun en contra de nuestras fobias.
Por ello el primer espacio se completa con un conector de contraste (pero, sin embargo, etc.); el segundo, por un conector explicativo (en otros término, es decir, etc.) y el último con una condicional si no.
Respuesta B
12. Un grupo de jóvenes salió a …… para defender una …… que creían justa.
a. esgrimir – obligación
b. reclamar – injusticia
c. vitorear – petición
d. aclamar – facultad
e. protestar – causa
Resolución:
Los jóvenes pueden salir a reclamar o protestar para defender una situación justa.
Releemos las alternativas y descartamos la segunda alternativa, pues es poco probable que los jóvenes salgan a defender una injusticia. Por lo cual se concluye que los jóvenes salieron a protestar por una causa que les parecía justa.
Respuesta: C
- PLAN DE REDACCIÓN –
13. Sumeria
1. Su civilización floreció entre el 3000 y el 2000 a. C. aproximadamente.
2. Los jefes o pateéis de estas ciudades se disputaron la hegemonía para convertirse en lugal o rey.
3. Sumeria es un antiguo país de la baja Mesopotamia.
4. Los sumerios se agrupaban en ciudades estado, las principales de las cuales fueron Eridu, Ur, Uruk, Lagash, Umma, Abad y Suruppak.
5. Lugalzaggisi, gobernante de Umma y Uruk, se apoderó de Lagash y fundó el primer imperio mesopotámico.
a. 3 – 1 – 2 – 5 – 4
b. 3 – 1 – 4 – 2 – 5
c. 3 – 4 – 1 – 5 – 2
d. 4 – 3 – 2 – 5 – 1
e. 4 – 2 – 5 – 1 – 3
Resolución:
En el siguiente ejercicio, observamos el criterio de generalidad. En la proposición 3 se halla la idea que define el tema. Luego nos expone su tiempo de auge de los sumerios. Después nos describe una peculiaridad de sus ciudades. Y esta última deriva la existencia de la siguiente oración y finaliza con la descripción del origen del pueblo mesopotámico.
Respuesta: C
14. La doctrina liberal
1. Liberalismo del siglo XIX en Europa y América.
2. Facundo, obra cumbre de Domingo Faustino Sarmiento.
3. Los liberales autoritarios de América Latina hacia la década de 1850.
4. El liberalismo político y económico: pensamiento surgido en el siglo XVIII, con vigencia hasta nuestros días.
5. La polémica entre Sarmiento y Alberti, pensadores liberales, sobre el papel de la educación en la Argentina de Decimonónica.
a. 1 – 4 – 2 – 5 – 3
b. 5 – 3 – 2 – 1 – 4
c. 4 – 3 – 1 – 5 – 2
d. 4 – 1 – 3 – 2 – 5
e. 4 – 1 – 3 – 5 – 2
Resolución:
En el siguiente ejercicio, observamos el criterio de generalidad y cronología. El texto gira en torno a la doctrina liberal: el origen y vigencia de esta doctrina se sitúa en el enunciado (4). Por criterio de cronología, ubicamos después a la oración (1) Europa y América. Después, por generalidad, se ubica América Latina (3). Luego (5) Sarmiento y Alberti: hablan sobre el papel de la educación en Argentina. Finalizando con (2) Facundo obra de Sarmiento.
Respuesta: C
- COMPRENSIÓN DE LECTURA -
Los lobos son protagonistas de diversos cuentos, leyendas y novelas. Pero no todas las obras presentan la misma visión del lobo. P.e., en la Caperucita Roja el lobo es un animal pérfido. En cambio, en El libro de la selva los lobos son seres nobles y justos.
15. De acuerdo con el texto podríamos decir que:
a. Los lobos en realidad son mansos.
b. Los lobos son famosos.
c. En la Caperucita Roja el lobo se comió a la abuelita.
d. Que la literatura es muy arbitraria.
e. El término lobato empleado en el escultismo nos habla bien de los lobos.
Resolución:
La palabra más importante del texto es: literatura – lobo: El lobo aparece en las obras con distintas características según la visión de los rascapapeles. Por tanto, se puede inferir del texto que la literatura no es convencional porque no utiliza un mismo canon para todas las producciones.
Respuesta: C
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